学生在学院的学术课程要求每个人都是一个多面手, 获取数学知识, 科学, 历史, 英语, 艺术, 音乐, 拉丁, 还有一门现代外语. 通过提供由熟练教师带领的小班学习经验, we foster active engagement with the ideas at hand; students debate ideas with each other in seminars, 在实验室里相互合作, 在舞台上和工作室里互相评价对方的作品, 并向对方展示他们的研究成果. 学生应该在早期的经验和学习的基础上继续学习, 随着他们的成长和成熟，将他们自己逐渐应用到更困难的任务中.

学院分为年级(6 -12)，也分为低年级(6 -8)和高年级(9 -12)。. 低年级的学术重点是技能发展和过程, 而高中的云顶集团游戏app则强调掌握和内容. 然而，共享的时间表，共享的教师和共享的设施，减少了这种区别. 低年级的学生可以在高年级上课(通常是数学和外语)，反之亦然.

的核心 课程 为持不同观点的学生提供一个广泛的共同基础, 利益, 目标, 各种背景可以汇聚在一起，形成一个基于共享知识和共同目标的知识社区, 创造尊重和欣赏不同个人声音的话语, 需要, 和观点.

学生有充足的机会, 无论是在特定的课程中，还是作为更广泛的学术项目的一部分, 追求他们个人的智力兴趣. 我们的研究项目, 展览, 论文, 现场工作, 高级项目, 艺术项目和其他学习活动是由学生的兴趣和主动性驱动的. 这些项目元素让学生有机会以开放式的方式进行调查, 挑战自我, 并对他们的工作负责. 从独立学术中得到的教训——自律, 求知欲, 和独立性——通过每个班级的行为得到加强.